Úvod lekce

Tato lekce srozumitelně ukáže, kde v ČR hledat projekty občanské vědy a jak si vybrat, kam se zapojití. Jako konkrétní příklad použijeme projekt Archeomapa (AMČR-PAS), na kterém uvidíte, že každý projekt má vlastní pravidla a požadavky na spolupracovníky – vždy je proto nutné zkontrolovat, kdo a jak může do sbírky dat přispět.

Co se v lekci naučíte

• Zorientovat se v tom, kde v ČR projekty občanské vědy hledat.
• Pochopit, že každý projekt má specifické požadavky, a umět je rychle zkontrolovat.
• Použít praktická kritéria pro výběr prvního projektu podle tématu, místa a času.

Proč je to důležité

Správně zvolený projekt vás bude bavit, usnadní začátek a sníží riziko chyb. Znalost pravidel zvýší kvalitu vašich záznamů a umožní, aby měly vědecký smysl.

Výkladová část

Kde projekty v ČR hledat

Portály a rozcestníky projektů občanské vědy v České republice najdete zejména na stránkách citizenscience.cz (databáze projektů) a přehledy Akademie věd ČR. Tyto zdroje pravidelně zveřejňují výzvy a popisy zapojení pro veřejnost. Dalším zdrojem mohou být weby zájmových sdružení a spolků, univerzit, ústavů a muzeí. Pro všechny projekty jsou typycké jasně popsané cíle, pravidla a kontakty na kurátory.

V České republice je jedním z nejnámějších projektů občanské vědy Ptačí hodinka, my se ale zaměříme hlavně na ukázku dalších témat, která nám rozšíří tematické či regionální možnosti spolupráce.

Největší rozcestníky projketů občanské vědy v ČR – Akademie věd a citizenscience.cz

A ukázková projekt z databáze projektů občanské vědy Akademie věd ČR.

Portál citizensccience,cz a jeho databáze projektů občanské vědy

Důležité upozornění

Každý projekt má vlastní metodiku a přístup pro spolupracovníky. Před zapojením vždy zkontrolujte: zda projekt aktuálně přijímá veřejnost, jaké údaje a v jaké kvalitě vyžaduje, jak pracuje s polohou a jak probíhá validace záznamů. Tato kontrola je základ pro vědecky použitelná data.

Ukázkový projekt: Archeomapa (AMČR-PAS) – jaké jsou požadavky na spolupracovníky

• Cíl a role veřejnosti

Archeomapa umožňuje zájemcům stát se amatérskými spolupracovníky autorizovaných archeologických institucí; smyslem je kvalitní dokumentace nálezů a jejich odborné zpracování.

• Vstup do projektu

Nejprve je nutné kontaktovat archeologa či muzeum, navázat spolupráci a být registrován v systému. Po potvrzení spolupráce obdržíte specifický projektový kód.

• Co se odevzdává

Do systému se zadávají nálezy s povinnými údaji: fotografie, popis místa a podmínek nálezu; záznamy procházejí kontrolou archeologa a ukládají se do digitálního archivu. To zajišťuje kvalitu, sledovatelnost a uchování kulturního dědictví.

Poučení pro praxi

Archeomapa ilustruje přísnější režim spolupráce (registrace, kód, odborná kontrola). Naopak řada přírodovědných projektů má volnější pravidla a využívá specializované mobilní aplikace pro sběr pozorování. I zde ale vždy platí nutnost řídit se metodikou projektu.

Jak si rozumně vybrat “svůj” první projekt

• Téma a motivace: volte oblast, která vás přirozeně zajímá; motivace je klíčová pro pravidelnost.
• Místo a dostupnost: začněte v okolí domova či na trasách, kam běžně chodíte.
• Časová náročnost a sezónnost: začněte krátkým, pravidelným úkolem; sledujte, kdy je „sezóna“ pozorování.
• Nástroje a dovednosti: postačí telefon, e-mail a jednoduchý formulář; profesionální technika není podmínkou.
• Metodika a podpora: hledejte projekty s jasným popisem kroků, ukázkami záznamů a dostupnými kontakty.
• Soukromí a bezpečnost: rozumějte práci s polohou a citlivými záznamy; řiďte se pokyny projektu.
• Smysluplný dopad: vězte, k čemu data slouží a jak se validují – to bývá uvedeno v popisu projektu a v metodice.

Rychlý seznam toho, co bych měl/a vědět před registrací

• Projekt přijímá veřejnost a chápu, jakou roli mám plnit.
• Znám minimální náležitosti záznamu: kdo, kdy, kde, co.
• Rozumím tomu, jak odevzdám záznam a jak se řeší případné dotazy.
• Vím, jak bude naloženo s polohou a citlivými údaji.

Závěr lekce

Víte, kde projekty hledat a proč má každý z nich vlastní pravidla. Na příkladu Archeomapy jste viděli, jak mohou vypadat požadavky na spolupracovníky a validaci záznamů. V další lekci se zaměříme na to, co přesně obnáší práce přispěvatele v praxi a jaké minimum patří do každého kvalitního záznamu.